O estudo da Neurociência pode ser aplicado em diversas áreas do nosso dia a dia, incluindo a carreira. Se você quer saber como pode impulsionar ainda mais a sua vida profissional, veja como esse campo de estudo pode te ajudar. Continue a leitura.

Conceitos básicos para entender o que é neurociência

Esse campo científico foca o estudo do sistema nervoso. Ele não se resume apenas ao estudo psicológico, como muitos imaginam, mas vai muito além e aborda outros aspectos, como comportamento, anatomia, questões cognitivas, entre outros.

Para você ficar por dentro, vale saber que o estudo sobre essa área ganhou força a partir de 1970. Porém, aqui no Brasil, a área é explorada desde a década de 1950, através de pesquisas realizadas por universidades brasileiras renomadas.

Para entender o que é Neurociência, é preciso conhecer alguns termos importantes dessa área. Assim, fica muito mais fácil compreender esse campo de estudo. Veja:

• neurônio: célula do sistema nervoso que transmite sinais elétricos e químicos;
• neurotransmissores: substâncias químicas que transmitem sinais entre os neurônios da sinapse;
• sinapse: ponto de comunicação entre dois neurônios, em que os sinais são transmitidos pelos neurotransmissores;
• cognição: conjunto de processos mentais, como aprendizado, memórias, raciocínio, percepção e resolução de problemas;
• SNC (Sistema Nervoso Central): é composto pelo cérebro e pela medula espinhal. Controla as funções corporais;
• SNP (Sistema Nervoso Periférico): rede de nervos que conectam o SNC ao restante do corpo. Transmite sinais sensoriais e motoras.
• sistema límbico: conjunto de estruturas cerebrais que envolvem emoções, memória e motivação;
• plasticidade neural: capacidade do cérebro de se adaptar e se reorganizar em resposta a novas experiências;
• mapeamento cerebral: técnica utilizada através de ressonância magnética funcional ou eletroencefalograma para visualizar as atividades cerebrais.

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O fato é que a tecnologia vem assumindo um papel cada vez mais transformador em diversos aspectos da vida, e com a educação não poderia ser diferente. As tecnologias digitais já são usadas em sala de aula para apresentação de conteúdo multimídia, pesquisas on-line e tarefas complementares, por exemplo.

A integração dos recursos tecnológicos no ambiente escolar ampliou o conhecimento e as ferramentas metodológicas, mas também fez surgir novos desafios para as escolas do futuro.

Por isso, este artigo busca evidenciar essas questões existentes e as soluções possíveis, como forma de ajudar as escolas que já vivenciam a realidade da transformação digital. Continue a leitura!

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O objetivo dos neurocientistas é decifrar os comandos e as funções do cérebro, além das alterações que o órgão sofre no processo de envelhecimento humano. Os principais temas estudados na neurociência são:

• Controle neural das funções vegetativas;
• Controle neural das funções sensoriais;
• Controle neural das funções motoras;
• Mecanismos de atenção, memória e aprendizagem;
• Emoção, linguagem e comunicação;
• Relação entre cérebro e comportamento;
• Doenças do sistema nervoso, da enxaqueca à doença de Alzheimer;
• Transtornos de saúde mental, como a depressão.

A pesquisa destes temas envolve a compreensão de como mais de 86 bilhões de células nervosas nascem, se desenvolvem e se conectam. Ela não está restrita à biologia ou à medicina, por isso a neurociência é definida como interdisciplinar.

O campo envolve saberes da química, matemática, linguística, psicologia, engenharia, física, ciência da computação, só para listar alguns exemplos.

A neurociência se estabeleceu como campo científico autônomo na década de 1970, apesar do fascínio do ser humano pelo cérebro remeter ao Egito Antigo. No Brasil, os estudos ganharam impulso nas décadas de 1940 e 1950, com pesquisas na UFRJ, UFMG e USP.

É na mesma época em que surgem as tecnologias de escaneamento do cérebro, como a tomografia por emissão de pósitrons (PET SCAN), a cintilografia de perfusão cerebral (SPECT), as imagens de ressonância magnética (IRM) e a magnetoencefalografia (MEG).

Estas tecnologias permitiram grandes avanços nos estudos da neurociência, que com o passar dos anos se dividiu em ramos especializados.

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